以教育为根，以智能为翼，知行书院导师风采专栏上新！教育×AI交叉赛道领航导师正式亮相！

本期登场的是教育学（北京师范大学 - 北京理工大学 “教育学 + 人工智能” 联合学士学位培养项目）导师，全部师资来自北京师范大学未来教育学院。老师们兼具人文教育情怀与数字科创视野，打通教育学与人工智能交叉赛道，为每一位同学答疑解惑、引路领航，陪伴大家走好数字化教育人才的成长之路。下面，一同走近这群温暖的专业引路人！

导师介绍

（按姓氏拼音首字母顺序排序）

顾培蒂 副教授

GU,PEIDI

北京师范大学未来教育学院

顾培蒂，博士毕业于美国堪萨斯大学教育技术专业，兼具计算机科学与技术以及数学等多学科背景，现为北京师范大学未来教育学院副教授，博士生导师。在美国留学期间，长期担任e-learning design lab（EDL）的科研助理，深入参与技术辅助特殊教育领域的科研与实践工作。主要聚焦于智能技术在教育中的辅助应用，包括AI技术和VR技术的教育应用开发和实践。目前研究重点在于GAI技术与VR技术融合的多学科教育设计与应用、孤独症儿童社交技能干预设计等。主持全国教育科学规划教育部重点项目《AI技术辅助孤独症干预机制研究》和广东省教育科学规划项目《力反馈技术对虚拟仿真实验教学的影响机理研究——以高校物理实验为例》，并在相关领域已发表近20篇高水平学术论文（SSCI/CSSCI索引）。

研究方向

教育技术，计算机辅助教育，智能技术辅助自闭症干预、自我调节学习

擅长指导

带领学生进行“AI+教育”的真实场景体验与实践、相关技术平台的设计与开发、研究技能的培训、计算机设计大赛和大学生创新项目的指导。

联系方式

pgu@bnu.edu.cn

史圣朋 讲师

SHI,SHENGPENG

北京师范大学未来教育学院

史圣朋，博士毕业于剑桥大学教育技术学专业，现为北京师范大学未来教育学院讲师，硕士研究生导师。其研究聚焦对话教育理论创新与人工智能教育应用，主持剑桥大学数字未来教育研究中心"探究式学习者"等国际合作项目，合著《剑桥教育设计研究指南》，主导翻译国际著作《教育技术的对话之道》。研究成果发表于《开放教育研究》《International Journal of Artificial Intelligence in Education》等中英文核心期刊。曾获剑桥大学全额奖学金、国家公派留学资助等学术荣誉，现任剑桥大学数字未来教育研究中心兼职研究员，致力于推动教育技术领域的国际科研合作与实践创新。

研究方向

对话教育；人工智能教育；教学设计；基于设计的研究

擅长指导

引导学生适应大学课堂，平衡学业与生活；协助学生制定职业生涯规划；擅长指导大学生大创项目、AI赋能教学竞赛等

联系方式

shishengpeng@bnu.edu.cn

章仪 讲师

ZHANG,YI

北京师范大学未来教育学院

章仪，现为北京师范大学未来教育学院讲师、硕士生导师，主要从事人工智能与学习科学、教育技术、同伴反馈学习、视频学习、虚拟实验与科学探究学习等领域的研究。近年来，围绕智能技术支持学习过程诊断、个性化反馈与教师教育创新，主持教育部人文社会科学研究基金、广东省教育科学规划课题等多项科研项目，发表SSCI、CSSCI论文50余篇，相关成果发表于 Computers & Education 等国内外高水平学术期刊，并获得同行的广泛关注与积极评价。现任中国教育技术协会智能教育专业委员会秘书处项目部副主任、Education and Information Technologies 青年编委。

研究方向

新兴技术在教育教学中的使用；视频设计；学习策略；同伴评价

擅长指导

1.帮助新生快速适应大学学习与生活，合理平衡学业发展、校园活动与个人成长；

2.指导学生开展职业生涯规划，明确发展目标，科学安排大学四年的成长路径；

3.带领学生体验科研过程、了解研究生学习与科研生活，指导大学生创新创业训练计划项目、中国大学生计算机设计大赛等科研与学科竞赛。

联系方式

yizhan_g@bnu.edu.cn

END

愿知行书院的新生们，

能在导师们的引领下，

向下扎根，向上开花，

以梦为马，不负韶华。