知行书院旨在传承北京师范大学百余年办学积淀，服务粤港澳大湾区建设，与专业学院共同构建高度协同的“三全育人”共同体，培养高水平复合型创新人才。

（一）缘起

粤港澳大湾区是我国开放程度最高、经济活力最强的区域之一，在国家发展大局中具有重要战略地位。《粤港澳大湾区发展规划纲要》指出要将粤港澳大湾区建设成为充满活力的世界级城市群、具有全球影响力的国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要支撑。大湾区发展带来的新变化和新机遇也为在地高校人才培养提出了新命题。

北京师范大学珠海校区是北京师范大学“双一流”建设的重要组成部分，是落实“一体两翼”战略布局的重要支撑，也是学校深化教育教学改革、探索人才培养模式创新的重要基地。为了适应粤港澳大湾区社会经济发展对复合型、创新型人才的需求，北京师范大学顺势而为，推动教育改革创新，着力培养一流复合型人才。在人才培养模式方面，围绕珠海校区“高标准、新机制、国际化”建设原则，探索实行“学院+书院”协同育人模式，落实“三全育人”。知行书院为首批设置的三个书院之一。

（二）理念

知行是中国哲学的基本命题。《尚书·说命中》提出“非知之艰，行之惟艰。”“知行合一”也是明代哲学家王阳明的著名哲学观点。以知行命名书院，既体现书院复合型人才培养的育人特色，也体现倡导学生理论联系实际、实践出真知的育人理念。

（三）使命

传承北京师范大学百余年办学积淀，弘扬“学为人师，行为世范”的校训精神，落实立德树人根本任务，服务粤港澳大湾区建设复合型创新人才需求，与专业学院共同构建高度协同的“三全育人”共同体。

打造新时代有为青年的思想引领平台。立足大学生成长特点，书院以责任担当特色课程（家国情怀、公益奉献、青年领导力、全球视野等）和人文底蕴特色课程（哲学思维、文化传承、人文情怀、艺术与审美等）为依托，引导学生树立正确理想信念，志存高远，成长为中国特色社会主义新时代的合格建设者和可靠接班人。

打造高水平复合型创新素养培育平台。面向粤港澳大湾区对复合型、创新型人才的需求，书院融合校内外导师资源，以科学精神特色课程（学术前沿、科学思维、专业竞赛、创新实践等）和职业素养特色课程（职业生涯规划、行业认知、职场礼仪、沟通表达等）为依托，实施专业化、精细化、差异化的综合素养养成指导，引导学生博学笃行，追求卓越，明确发展目标、激发成就动机，促进学生个性化发展。

打造服务型全成长周期环境育人平台。书院拥有功能完善的学生活动空间、学生辅导空间、公共活动室等学习空间，拥有良好的书院文化氛围，拥有高水平的学业导师队伍与辅导员队伍。书院以健康生活特色课程（体育运动、劳动课程、自我管理、心理健康等）为依托，积极服务于每一位学生的全面健康成长。