知行研习《唱歌》第2期课程回顾

2025年5月31日晚，南曦园205教室，随着“光·响”音乐会的终章音符落下，本学期《唱歌》（第2期）研习课正式画上圆满句号。本次课程由北京师范大学艺术与传媒学院副教授任也韵老师倾情授课，她带领同学们从零基础出发，解锁歌唱的奥秘，在旋律中遇见更自信的自己。

初遇音乐：破冰与启程

首堂课上，任老师以歌曲《世界赠与我的》开启奇妙旅程——同学们轮流演唱歌曲片段，挑选各自适合的片段。任老师细心捕捉每位同学的发声特点，针对“气息不足”“咬字模糊”等问题逐一指导，更以各种趣味方法，让大家瞬间放松，感受到声音从胸腔迸发的力量。

进阶探索：技巧与情感的双重修炼

音准与发声的魔法

每节课前的“音阶攀爬”成为保留项目，任老师会用钢琴键的跃动带领大家校准音准，更以“打哈欠式深呼吸”“狗喘气练习”等生动比喻，让同学们掌握“气息下沉、声音通透”的秘诀。同学们轮流选择演唱心仪的歌曲，从《像风一样》的温柔到《手心的蔷薇》的深情，每一个音符都承载着独特的青春故事。

用肢体诉说旋律

“唱歌是情感的外衣，肢体是旋律的延伸。”任老师针对《挪威的森林》等曲目，指导同学们用眼神交流、手势起伏传递情感：“想象你在对远方的朋友诉说心事，手部动作要像云朵一样自然舒展。”从僵硬到舒展，同学们逐渐学会用全身“演奏”歌曲。

舞台背后的匠心

音乐会筹备期间，任老师化身“总导演”：从《只要有你》的合唱声部编排，到《天后》的单人solo走位设计，每个细节都精益求精。她帮助同学们在伴奏切换时精准把握节奏，更邀请专业老师现场教学灯光调控。

“音你相遇”音乐会：当热爱站上舞台

在终章的舞台上，同学们既是歌者，亦是幕后英雄：有人精准控制追光灯的流转，有人专注操作伴奏音频，有人化身场记协调流程。当《如愿》的钢琴伴奏响起，主唱王心言同学用温柔声线穿透空气；合唱《世界赠与我的》时，全体成员的和声如浪潮般涌动，连后排观众都忍不住轻拍节奏。

演出曲目单

灯光渐暗时，任老师走上舞台感慨：“舞台教会我们的不仅是唱歌，更是直面挑战的勇气。今天你们在聚光灯下发光，未来也能在人生舞台上从容绽放。”热烈的掌声中，相机定格下这份充满汗水与欢笑的回忆。

短短六周的课程，同学们从“不敢开口”到“自信高歌”，在音符中收获的不仅是歌唱技巧，更是破茧而出的成长。正如任老师所说：“音乐是治愈生活的良药，愿你们永远保持对歌唱的热忱，让每一个平凡的日子都有旋律相伴。”

此次研习课虽已落幕，但属于青春的乐章永不终止。愿我们带着这份勇气，在未来的舞台上继续唱响热爱，让生命的每一个瞬间都成为闪闪发光的音符！

图文 | 李鸿宇  排版丨周德坤