2025年3月22日，北京师范大学知行书院副院长赵宇、学生发展中心唐灿灿老师、书院专职辅导员王艺璇老师和林雨冉老师，以及9名学生代表组成的交流团赴澳门大学霍英东珍禧书院开展“知行-珍禧湾区行”深度访学活动。本次活动以交流互鉴为主线，通过实地参访、主题座谈、文化考察等多元形式，深化两地书院制育人模式交流，共探湾区人才培养新路径。

上午10时，澳门大学珍禧书院副院长蒋怡老师带领知行书院师生开启校园文化之旅。师生一行首先参观了澳门大学校园及图书馆，通过蒋怡副院长对校园规划理念的讲解，实地感受了澳大厚重的学术底蕴。作为澳门首座现代智慧型图书馆，其海量文献资源与智能化设施令师生印象深刻。随后，参访团成员重点探访了融合葡式建筑风格的珍禧书院，书院内独立餐厅、咖啡厅、小型图书馆、音乐室及研讨室等多元功能空间有序分布，展现出"书院制"教育模式下社区化学习生活的独特魅力。据介绍，珍禧书院通过常态化开展学术沙龙、艺术展演及社会服务等特色体验活动，全面助力学生成长发展。

走访过程中，珍禧书院由学生自主运营的咖啡厅引发了知行师生的重点关注。该空间以公益性模式实现良性运营，既为学生提供实践能力培养平台，又有效满足日常需求，其创新运营机制更为知行书院打造生活化教育场景提供了可借鉴经验。

座谈会伊始，珍禧书院许世全院长致欢迎辞，并向知行书院副院长赵宇老师赠送象征友好合作的院徽，为双方交流揭开序幕。

在专题分享环节，珍禧书院许世全院长向大家深入阐释了珍禧书院“建立一个有活力、创造力、健康和充满爱的生活与学习的书院社区，以培养和启发学生”的核心使命。接着，由珍禧书院院生会主席作“寓学于乐：打造我们的第二个家”的主题分享，生动展现了珍禧书院通过丰富的学生活动营造家园式育人环境的实践经验。

随后，知行书院专职辅导员王艺璇老师以“知行书院团学活动一览”为题进行深入展示，系统展示了知行书院丰富的团学活动。知行书院钱可心同学则通过“我眼中的‘课后乐章’”的主题分享，详细介绍了六大知行系列特色活动，鲜活呈现了知行书院第二课堂的育人成效。

在自由讨论环节，双方继续展开深度对话，就书院制建设、学生发展等议题进行热烈探讨，特别设置的茶歇时段及午餐交流环节为两院师生提供了自由互动空间。

下午，在澳门大学霍英东珍禧书院导师刘振钊老师的带领下，参访团一行参观了世界文化遗产澳门历史老城区。从大三巴牌坊的石雕密码到岗顶剧院的建筑美学，实地触摸澳门“以和而不同，因不同愈和”的文化基因。

澳门博物馆内，在专业导览员引领下，师生们沿着“澳门历史发展脉络”主题展线，通过16世纪葡萄牙商船模型、中西合璧的宗教建筑构件及土生葡人民俗器物等200余件珍贵展品，系统了解了澳门作为海上丝绸之路重要节点的文化交融史。在“澳门传统节庆”多媒体展区，两院学子就中西节俗的当代传承展开即兴讨论。这场跨越时空的文明对话，既深化了师生对澳门“以中华文化为主流、多元文化共存”城市特质的认知，也为两院交流注入鲜活的人文滋养。

此次访学不仅搭建起北师与澳大两校书院制育人的对话平台，更开创了湾区教育协同发展的新模式。当书院制的东方智慧遇见湾区发展的时代命题，一场生动的育人实践正在交融中徐徐展开。未来，两院将不断深化交流合作，围绕湾区人才培养、书院制培养模式创新等领域开展深度对话，共同探索书院学生培养和教育创新的合作之路，为粤港澳大湾区建设注入更多青春动能。